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中科院院士:缺乏刨根问底的精神,中国将离世界的进步越来越远

2020-09-25 22:13:52 34 爱文学

1883年,美国物理学会第一任主席,著名的美国物理学家亨利·奥古斯都·罗兰(Henry Augustus Rowland)写道:“中国人民对火药的爆炸性功能感到满意,他们对世界的进步远远落后于世界。

到目前为止,我们称所有种族中最古老,人口最多的国家为“野蛮人”。

这个“严厉”的演讲,但是即使在过去的很多年里,由于时代的进步,中国人民的功利主义心也没有明显消失。

孔子说:“认识的人不如善良的人,善良的人不如幸福的人。”

这个句子说得很早,但是我感觉在2000多年之后,许多中国人已经忘记了。

现在,更多的重点放在了对知识的理解和掌握上,更多的是对知识的灌输,而不是对知识的偏爱。

所以我认为这句话可以简单地定义为:为什么我们要好奇?

学习知识的目的是什么?

“提出问题通常比解决问题更重要。”

好奇心是科学研究的首要需求。

为什么那么说?

居里夫人说:“很多人说我很棒,我有毅力。”

我认为是真的。

但是居里夫人很谦虚,她接着说:“实际上,我很好奇。我沉迷于好奇心。”

其实生活中没有什么可害怕的,没有什么可害怕的,这就是好奇心的真正含义。

李正道曾经说过,好奇心很重要。

没有好奇心,我们就不能做科学。

原因很简单。

只有好奇心才能提出和解决问题。

实际上,您应该对事物,现象,句子以及老师对您说的东西感到好奇:老师对吗?

老师告诉我这是对还是错?

然后您听到或看到一种现象,它是如何发生的?

为什么会发生?

在哪发生的?

这实际上是一个好奇心问题。

如果您缺乏好奇心,您会感到所看到的一切都是理所当然的,并且您不会进一步研究。

科学研究最初是在探索新知识,而我们要创新,因此提出了与好奇心相关的问题。

爱因斯坦还说:提出问题通常比解决问题更重要。

因为解决问题可能只是数学或实验中的一项技能问题,但需要创造性的想象才能从一个新的角度看待问题,这标志着科学的真正进步。

我认为爱因斯坦说的是科学研究的真正含义,这在中国传统文化中是相当缺乏的。

我们在学习的过程中成长,更多的是对知识的接受。

提问时也许会有不同的答案,但是很多时候会有标准答案,学生很少提出独立的意见,老师经常喜欢学生按照老师的话做。

因此,进入大学后,特别是进入社会并进入研究领域后,我们不仅在解决问题。

解决问题相对容易。

当然,解决它们并不总是那么容易。

但是,在我们的传统文化中,人们通常过分强调记忆和对知识的掌握,而不是创新挑战和问题提出。

因此,我认为好奇心和问问题实际上是双胞胎姐妹。

好奇心不仅适用于科学研究,无论您从事什么或从事什么专业,好奇心都是所有创新的源泉。

实际上,好奇心不仅是科学研究的基本要素,也是我们所有人类活动的基本要素。

由于好奇心,有许多伟大的科学发现或发明的例子。

我只举一个例子:电话的发明。

发明电话的贝尔和发明电报的摩尔斯不是该领域的专家,更不用说大学了。

他是聋哑语言的老师。

他很好奇。

他一直在思考是否可以直接传递声音。

同时,他还具有一定的知识基础,因为他最初学习聋哑语言并且对声音的产生有一定的了解。

他认为声音是由声带的振动产生的,并且他从电报中认为他可以在此基础上发明电话。

因此,我认为贝尔的电话发明仍然具有一定的专业基础,并非所有人都能发明。

别人一定很好奇,贝尔有一定的基础,然后他带着强烈的好奇心,使命感,也经过努力,然后专门学习电工,终于发明了电话。

如果您看一下电报的发明,您会发现好奇心在促进伟大的发明中起着重要的作用。

当然,我们需要在专业知识的基础上努力学习。

我们比西方人聪明得多,但为什么中国在最近几百年中在许多方面落后于中国?

您可以看到,我国的GDP令人印象深刻。

实际上,在文明和科学技术的各个方面,我们仍然远远落后。

这种落后很大程度上受历史因素的影响,但文化因素实际上起着主导作用。

贝尔发明了电话(来源:britannica.com)。

我也想举一个例子,这与我的专业有关。

众所周知,达尔文是进化论的奠基人。

也许许多人认为他是生物学家。

实际上,他是一个很有知识的人。

他是生物学家,也是著名的地质学家和博物学家。

最重要的是,我认为达尔文是一个对科学和自然充满好奇心的人。

起初,他的父亲让他学习医学,但是他对学习医学不感兴趣。

面对解剖结构,他被吓死了,动手能力也不强,因为每个人都不是万能的。

因此,他经常跳过课堂去看动物,收集矿物标本,从而使好奇心得到满足。

我们所有人都有短期的好奇心,但是对于一个人的职业而言,能够保持长期和持续的好奇心,然后创造满足好奇心和探索的条件,这一点非常重要。

后来,在叔叔的帮助下,达尔文有机会在“小猎犬”号上环游世界。

在这艘船上,他学到了很多知识。

同时,他的老师包括生物学家和地质学家。

他本人承认,《物种起源》一书中有一半的想法来自地质学家。

有人还称达尔文为19世纪的比尔·盖茨,因为他是一个尚未完成大学学业的人,也就是说,他从事自己喜欢的专业并取得了巨大成就。

我钦佩达尔文的毅力,因为在读过他的“物种起源”之后,达尔文可能没有首先提出一些想法,但是通过非常详尽的信息和严格的推理,达尔文让每个人都通过他的书接受了生物进化论。

如果没有深刻的知识,这是不可能实现的,首先,他的渊博的知识来自强烈的好奇心。

传统文化中的许多因素阻碍了中国科学的发展。

我也发现了一个有趣的现象。

当我们很小的时候,我们的好奇心会有点强,但是当我们长大后,所谓的成熟的好奇心会减弱一些,所以有一种“幼稚”的说法。

你什么意思?

只是孩子

我们认为可以说错话。

长大后怎么说呢?

为什么从童年到大会都有这样的个性差异?

我能想到的唯一解释是,受我们的文化,教育和社会环境的影响与人的成长有很大关系。

我发现了一些话,例如探究真理,渴求知识,天真,喜欢听和看,打破砂锅等等,其中大多数似乎描述了孩子,或者我们的孩子更多地具有这些优点。

但是,当我们用这些词来形容一个成年人时,我们可能会觉得它很奇怪,或者我们很少说出来,所以我们年轻时必须有很多好奇的问题。

例如,为什么地球是圆的?

我们会跌倒地球吗?

实际上,当我们年轻的时候,我们怎么能理解地球的引力?

当我们还是个孩子的时候,我们会想知道月亮有多大。

(来源:picture.com)。

说到我们的传统文化,我们经常会看到很多赞扬传统文化的文章,但是我认为有些人正在利用这样的借口继承传统文化,以否认异物并掩盖我们传统文化中的问题。

我们都知道我们中国人谦虚,我们家庭和谐。

我认为这是中华民族崇尚爱老,和谐相处的美德。

这些确实是我们传统文化的精华。

但是,在我们的传统文化中,有许多因素阻碍了科学的诞生和发展。

目前,这也可能阻碍中国的创新。

如果我们不提出这些问题,我认为这对未来将是非常不利的。

例如,汉字非常隐含,但也很保守。

为什么我们中国人对等级制度如此迷信?

这种身份不是天生的,而是后天施加的。

在2000多年的封建专制统治下,中国人重视等级制度和礼仪,以维护封建专制。

当时,教育自然不希望每个人都质疑权威,也不希望每个人都具有冒险精神,因此采取了“愚人政策”。

文化无非是历史,政治和社会融合的结果。

我们可以从许多方面找到原因。

在封建专制文化体系中,不鼓励人们好奇。

如果不鼓励好奇心,就不会鼓励探索和创新。

孔子说:先生要说话慢,行动快,主张少说话,多做事。

但是西方不是这样,人们的语言反映出您的思维习惯,不仅要善于行动,还要善于表达。

在进行研究时,我们将在完成研究后发表论文,并参加学术会议。

许多中国学生到西方国家时感受到的第一个文化冲击是,我们太谦虚了,无法表达自己。

来到西方之后,我们应该学会表达,要善于让更多的人了解我们自己的成就,并在与同行的交流和辩论中获得新的想法。

有时候我们会被面孔所阻碍,很难像外国人那样做,直截了当的问题和观点会通过很多隐性方式表达出来。

当我还年轻的时候,几位外国学者发表了有关自然的文章,将恐龙化石描述为鸟类。

后来,我写了一篇文章来反驳它。

当时,我感到非常自豪。

这篇文章发表在外国专业杂志上。

这是我第一次在外国期刊上发表文章。

现在我认为这仍然很有趣。

第一篇文章是与他人争吵。

但是我们都成为好朋友。

这些外国人每次来中国,都会来找我一个位子。

进行中

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